"Редкодубравская СОШ" - филиал МБОУ "Подсосновская СОШ"

В целях гигиенического воспитания граждан и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции и ОРВИ на территории Алтайского края, предлагаем ознакомиться с текстами памяток по теме коронавируса, правильному ношению масок, о правильном использовании масок, разработанные ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора

• ссылка для просмотра: http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/15/3980/
• версии для печати https://cloud.mail.ru/public/qVDx/598mgzpaA/.

В нашей школе был объявлен конкурс на тему названия стенгазеты.

Каникулы в этом году были как никогда длительными. С первого дня перед нами стояла задача запечатлеть интересные мгновения.

Для оформления стенгазеты необходимы фотографии. Мы постарались отразить в них работу класса в целом и самостоятельный отдых. Знакомясь с собранным материалом можно проследить разнообразие тематики. Это поздравление дедушек и бабушек, участие в классном конкурсе «Символика России своими руками», здоровье и спорт, труд и отдых, игры, прогулки, путешествие в зоопарк, первый снег.

Фотографий оказалось так много, что они не поместились на заявленный формат. Мы добавили ещё два листа.

Каникулы были интересными, и стенгазета получилась насыщенной.

Жумагажинова Л.Р.

14 ноября - (второе воскресенье ноября), всемирный день, памяти жертв ДТП.

В нашей школе были проведены мероприятия, посвящённые этой печальной дате. Второклассники не остались в стороне. Приняли участие в проведении классного часа. Написали письма - обращения к водителям на буклетах, оформленных материалом о памятном дне.

Ребята сделали выводы и обратились с просьбой к водителям и пешеходам - быть предельно внимательными.

Жумагажинова Л.Р.

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф

В соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Алтайского края, в связи с окончанием каникулярного периода, проведён мониторинг и анализ уровня заболеваемости педагогов и обучающихся школ района. В настоящий момент эпидемиологический порог не превышен и составляет менее 20% по всем образовательным организациям, что позволяет начать образовательный процесс в очной форме. В понедельник, 16 ноября школьники приступят к занятиям в привычном формате при усилении мер санитарно-эпидемиологической безопасности.

Модели организации образовательного процесса II учебной четверти в общеобразовательных организациях Алтайского края

Контактные телефоны:

• Шульц И.Г., руководитель филиала - 89130219340
• Гильдебранд О.В., директор школы - 89237561757
• Специалисты комитета по образованию Немецкого национального района - (838539) 22563
• Министерство образования и науки Алтайского края - (83852) 206444

С целью профилактики буллинга автономная некоммерческая организация "Россия - страна возможностей" разработала социальные ролики для педагогов, родителей (законных представителей) и детей.

Ссылки на социальные ролики по теме БУЛЛИНГА:

• Для родителей - https://youtu.be/578URwZL2Dw
• Для детей - https://youtu.be/DaPbN7lYPcs
• Для педагогов - https://youtu.be/oNr8_DdqJOI

Буллинг (bullying,от англ. bully - хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник) – длительный процесс сознательного жестокого отношения, физического, словесного и (или) психологического преследования со стороны одного или группы детей к другому ребенку (другим детям). Многочисленные исследования доказывают, что буллинг имеет очень тяжелые последствия для становления личности и дальнейшей судьбы всех участников этой ситуации – и буллеров (преследователей), и жертв, и зрителей.